Photo_C of ＩＤ教育研究所　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　従来の進路指導は点数や偏差値が同じ生徒らには同じアドバイスをすることが多かったのですが、同じ得点でも、得点している問題や分野は生徒によって異なっています。その点を重視して、同じ得点でも、今後伸びることを期待できる生徒と伸び悩む生徒に分かれていきます。伸び悩むと思われる生徒にはその生徒の弱点を指摘し、勉強方法の改善やどの分野の問題をいつまでに克服しなければならないことをアドバイスしていきます。

伸びる可能性を持った生徒や潜在能力のあると思われる生徒には、具体的に目標にする志望校を設定して、その志望校に合格するためのスケジュールを一緒に組み立てていきます。クラブ活動はいつまでして、夏休みまでに受験科目はどの程度まで仕上げいき、
秋の模擬テストでは、どの分野の問題で何パーセント得点できる身体にしていくのかを
生徒本人と最低限の約束をさせていきます。